Fysieke ervaringen: Basejumpen is kan als ‘readerly’ worden ervaren – vooral door beginners – omdat het je als gebruiker weinig invloed hebt op de sprong en de vrije val. Bij basejumpen wordt er of direct of luttele seconden na de sprong aan het koortje van de parachute getrokken omdat het anders een eenmalige sprong is.

Een fysieke ‘writerly’ ervaring is een LAN-netwerk opzetten en bouwen omdat je als beheerder de keuze hebt wat voor hardware, opstelling, performance en kostenplaatje er wordt gehanteerd. De beheerder is natuurlijk beperkt door deze 4 punten, maar hij heeft zelf de keuze op welke manier manier.

Digitale ervaringen:

Een interactief learningbook, bij dit soort ‘edugames’ is het mogelijk klikkend van voor naar achter in een verhaal te gaan. Vaak zitten deze vol ‘eastereggs’ en zijn de verhalen liniair, de gebruiker heeft omdat er zoveel klikbaar is de illusie keuzevrijheid te geven. Maar in de praktijk ligt de agency bij het spel, en is het een readerly ervaring.

Writerly ervaring:

Lokaal, on en offline multiplayer spelletjes spelen. De gebruiker kan een complete strategie uitplannen, kiezen met wie er gespeeld wordt, hoeveel spelers en wanneer het afgelopen is. Het spel bepaald dat niet, dat doen de spelers. Teamspeak en chatsessies kunnen worden ingezet om het verloop van het spel te beïnvloeden.